Реферат Экзаменационные билета по Научным Основам Школьного Курса (НОШК) скачать бесплатно
Скачать реферат бесплатно ↓ [55.92 KB]
Текст реферата Экзаменационные билета по Научным Основам Школьного Курса (НОШК)
Экзаменационные вопросы по дисциплине НОШК:
1. Основные методические
категории. 2. Методы и подходы в
обучении ин. языку 3. Принципы
обучения ин. языку 4.
Интегрированное обучение англ. языку
5. Дидактическая речь учителя ин.
яз-а 6. Интенсивный метод обучения
ин. яз-у 7. Личность учителя ин.
языка 8. Педагогические умения
учителя ин. языка 9. Урок как осн.
форма обучения ин. языку 10. Анализ учебных
материалов и оценка их эффек-тивности 11. Пед.
взаимод. учителя и учащихся на уроке ин. яз-а 12.
Планирование урока ин. яз-а 13. Типология упражнений
при обучении ин.яз-у 14. Цели, задачи пед. практики
по англ .языку 15. Подготовительные упражнения
16. Коммуникативные упражнения 17.
Анализ УМК для 2-го класса 18. Анализ УМК для 5-го
класса 19. Анализ УМК для 6-го класса
20. Анализ УМК для 7-го класса 21.
Анализ УМК для 8-9-го классов 22. Анализ УМК для
10-11 классов 23. Анализ миллениума старших классов
24. Обучение ин. языку с помощью комп-а
25. Роль Интернета в овладении иностранным языком
26. Учёт возрастных и индивид. особен-тей школьников
младшего возраста при обучении англ. языку 27. Учёт
возрастных и индивид. особен-тей школьников среднего возраста при
обучении англ. языку 28. Учёт возрастных и индивид.
особен-тей школьников старшего возраста при обучении англ. языку
29. Ф-ции и роли учителя и уч-ся на уроке англ.
языка 30. Виды лингво- дидактических текстов
31. Взаимопонимание и обратная связь на уроках
32. Адаптивность речи учителя англ. языка
№ 1. Осн. метод. категории (метод, прием, система обучения,
подход к обучению, средство обучения) Метод – система
взаимосвяз. принципов, направл. на до-стиж. точной цели, находящихся
во взаимод. с условиями речевой деят-ти – в которых протекает процесс.
Принцип – центральное понятие методики, составная метода –
индиви-дуальность действий, свобода воли разума выступающее как одно.
Понятия «принцип, и способ» точного пока нет. Беляев: Прием –
«организационно – метод. мероприятия» - фронталь-ный опрос, парная
работа, хоровое произнесение. Способ –
