Реферат Личности студента и преподавателя скачать бесплатно
Скачать реферат бесплатно ↓ [27.88 KB]
Текст реферата Личности студента и преподавателя
Введение: Понятие личности начало складываться уже в древности.
Первоначально термин «личность» обозначал маску, которую надевал актёр
древнего театра, а тем самого актёра и его роль в представлении.
Термин «личность» впоследствии стал обозначать реальную роль человека
в общественной жизни. Направленность на целостный подход к
психологическому изучению личности человека издавна интересовала
философов. Его теоретическая разработка характерна для ряда
отечественных психологов: Б.Г.Ананьева; Б.Ф.Ломова; А.В.Петровского;
А.Г.Ковалёва; С.Л.Рубинштейна; Е.В.Шорохова; К.Л.Абульханова;
В.Н.Мясищева; Д.Н.Узнадзе; Б.В.Зейгарник; И.М.Палей; Б.С.Братусь.
Также проблемой личности занимались такие психологи как: БодалёвЛ.А.;
Брушлинский А.В.; Давыдов В.В.; Зинченко В.П.; Кон И.С.; Лазурский
А.Ф.; Мерлин В.С.; Платонов К.К.; Рейнвальд Н.И.; Рубцов В.В.;
Фельдштейн Д.И.; Шкуратова И.П.; Ядов В.А. Проблема личности, являясь
одной из центральных в теоретической и прикладной психологии,
выступает как исследование характеристики психических свойств и
отношений личности, индивидуальных особенностей и различий между
людьми, межличностных связей, статуса и ролей личности в различных
общностях, субъекта общественного поведения и конкретных видов
деятельности. В общей психологии, помимо характеристик отношений
личности, иерархии её тенденций и мотивов, специальное значение имеет
изучение психических свойств как высшей интеграции всех феноменов
психического развития человека (психических состояний и процессов,
потребностей, психофизиологических функций.) В такой плоскости
рассматриваемые психологические свойства человека имеют своими
источниками более частные феномены, которые не только субординационно
связаны с этими высшими уровнями обобщения, но и сами являются их
генетическими корнями. Глава 1. Понятие личности Личность всегда
выступает как член общества, как исполнитель определённых общественных
функций или, как ещё говорят, социальных ролей. Социальная роль - это
выработанная обществом программа действий человека в определённых
обстоятельствах. Изучение личности как условия деятельности и её
продукта составляет специальную, хотя и не «отдельную» психологическую
проблему. Проблема эта является одной из самых сложных. Серьёзные
трудности возникают уже при попытках выяснить, какая реальность
описывается в научной психологии термином «личность». Личность
является не только предметом психологии, но и предметом философского,
общественно – исторического познания. Личность, по Леонтьеву - это
психологическое образование особого типа, порождаемое жизнью человека
в обществе. Соподчинение различных деятельностей создаёт основание
личности, формирование которой происходит в онтогенезе прижизненно.
Понятие индивид, выражает, во-первых, целостность и неделимость
отдельной особи данного биологического вида, во-вторых, особенности
конкретного представителя вида, отличающие его от других
представителей этого вида. Индивидуальные же свойства, в том числе
генотипически обусловленные,
