Рефераты по теме Педагогика

Реферат Программа социологического исследования (выбор формы обучения) скачать бесплатно

Скачать реферат бесплатно ↓ [6.29 KB]

Текст реферата Программа социологического исследования (выбор формы обучения)

Омский государственный университет









Контрольная работа
по курсу “Сбор и обработка социологической
и маркетинговой информации”
студентов 4-го курса
з/о экономического факультета
группы Э-401
Бельского С.В.
Орлянского Д.В.
Близинцева С.Ю.





















г. Омск - 1997г.
Программа социологического исследования о факторах , влияющих на выбор формы (платная или бесплатная) обучения абитуриентами.


I.  Методологическая часть.

1.1. Обоснование проблемы исследования.
Многообразие форм и типов обучения приводит к сильной дифференциации навыков и знаний выпускников различных учебных заведений одного уровня образования и профиля. Также существенные различия во внутренних требованиях к подготовке, сдаче предметов в разных учебных заведениях. Все это обуславливает большие различия в уровне подготовке специалистов - выпускников данных учебных заведений.
Желательно знать процентное соотношение абитуриентов поступающих на данную форму обучения, чтобы минимизировать свои усилия при учебе и получить диплом. И при значительном количестве таких лиц  выработать рекомендации по отбору студентов, уменьшающие количество абитуриентов данной категории. Рекомендации также направлены и организациям, контролирующим учебные заведения с платной формой обучения.

1.2.  Цель исследования.
Разработать практические рекомендации приемным комиссиям для формирования критериев отбора студентов при поступлении в учебное заведение. Эти рекомендации должны обеспечить максимальный уровень заинтересованности отобранных абитуриентов к получению знаний. Также выявить направления, по которым следует совершенствовать работу учебным заведениям с бесплатной формой обучения.

1.3.  Объект и предмет исследования.
Объект  исследования - абитуриенты учебных заведений.
Предмет исследования - причины, побуждающие абитуриентов выбрать ту или иную форму обучения (платную или бесплатную).

1.4.  Логический анализ основных понятий.
Образование - совокупность знаний , полученных в учебном заведении (высшее образование, среднее техническое, среднее специальное, среднее, неполное среднее).
Абитуриент - человек,  желающий продолжить обучение, который имеет свободу выбора специальности, учебного заведения и формы обучения.

1.5.  Гипотеза исследования.
Абитуриенты  выбирают платную форму обучения руководствуясь, главным образом:
·      надеждой на более высокий уровень подготовки преподавателей и на лучшее технической оснащение процесса учебы;
·      стремлением минимизировать затрачиваемые усилия в процессе учебы, независимо от уровня и качества получаемых