Рефераты по теме Здоровье

Реферат Методика формирования ответственного отношения учащихся к своему здоровью (начальные классы 1-3) скачать бесплатно

Скачать реферат бесплатно ↓ [41.07 KB]

Текст реферата Методика формирования ответственного отношения учащихся к своему здоровью (начальные классы 1-3)

Московский Педагогический Государственный Университет.



Курсовая работа.











Методика формирования ответственного
отношения учащихся к своему здоровью
(начальные классы 1-3).

Курсовая работа

студентки группы 301

валеологического факультета
 Халия Кристины Константиновны.







Москва 2001г.





























       План.

Введение.

   Глава I. Теоретические основы формирования ответственного       отношения учащихся к своему здоровью.

           §1. Понятие здоровья, здорового образа жизни и отношение учащихся 1-3 классов к своему здоровью в процессе обучения.

           §2. Забота о здоровье детей педагогов, медицинских работников и родителей.

           §3. Педагоги о специфических особенностях формирования ответственного отношения учащихся к своему здоровью.

Глава II. Возможные методики  формирования отношения детей младшего школьного возраста к своему здоровью.

          §1. Благоприятные возможности для внедрения в практику  всей системы обучения и воспитания здорового школьника начальной школы.

         §2. Развитие интереса и наблюдательности у учащихся 1-3 классов на уроках здоровья с помощью определенных методов и приемов.

Заключение.

Библиография.

Приложение.

















Введение.

                         “Учитель многое может, и, если все, что он может сделать для укрепления здоровья школьников, он осуществляет, дети вырастут такими, какими мы все хотим их видеть – хорошими, умными и здоровыми”. Так высоко оценивает роль учителя известный советский гигиенист профессор С.М.Громбах.
          Здоровье – важнейший фактор работоспособности и гармонического развития человеческого, а особенно детского организма. Понятие здоровья в настоящее время рассматривается не только как отсутствие заболевания, болезненного состояния, физического дефекта, но и состояние полного социального, физического и психического благополучия. В “Основных направлениях реформы общеобразовательной и профессиональной школы” указано, что российское общество заинтересовано в том, чтобы молодое поколение росло физически развитым, здоровым, жизнерадостным, готовым к труду и защите Родины. В реформе также нашли отражение итоги научных исследований в области гигиены детей и подростков. Так, увеличение продолжительности учебы в начальной школе на один год – важная мера по