Рефераты по теме Педагогика

Реферат Индивидуализация в учебно-воспитательном процессе скачать бесплатно

Скачать реферат бесплатно ↓ [18.36 KB]

Текст реферата Индивидуализация в учебно-воспитательном процессе

Сыктывкарский Государственный Университет
Химико-биологический факультет







Реферат по педагогике на тему:
«Индивидуализация в учебно-воспитательном процессе»






Работу выполнил и оформил
 студент 230 группы СГУ
                                                                 [email protected]





Сыктывкар 2001







План реферата:
 
Введение.
§1. Индивидуальный подход в процессе воспитания: основные положения и  понятия.
§2. Учёт психологических особенностей в реализации индивидуального воспитания.
§3. Учёт возрастных особенностей в использовании индивидуального подхода.
§4. Недостатки индивидуализации обучения. Пути разрешения проблем.
§5.  Требования,предъявляемые к педагогу при реализации индивидульного воспитания.
Заключение.
Список используемой литературы.











Введение.

Индивидуализация в последнее время становится все более актуальной из-за стремления современного молодого поколения получать качественно иной образовательный материал. Тесное взаимодействие преподавателя и ученика позволяет значительно повысить уровень знания последнего, а со стороны учителя поднять  свой квалификационный уровень, непосредственно изучая различные индивидуальные и психологические  особенности своего подопечного, выявляя сильные и слабые стороны личности и соответствующим образом, зная эти особенности и специфические качества воспитуемого, выбирать методы, приемы и средства педагогического воздействия.
Таким образом, хотелось бы подробнее изучить данную проблематику, рассмотрев как психологические аспекты, так и особенности, связанные с возрастной спецификой учащихся. Именно этому (минуя приамбулу, включающую чисто понятийный характер),  и посвящены соответственно второй и третий параграфы данной работы. В четвертой части реферата будут рассмотрены  трудности и недостатки индивидуального подхода в воспитательном процессе, а также  пути разрешения этих вопросов. В преддверии заключения, затронем требования, предъявляемые к педагогу, работающему в сфере индивидуального воспитания и обучения.









§1. Индивидуальный подход в процессе воспитания: основные положения и понятия.

Индивидуализация  понимается рядом авторов  как практическая организация педагогического процесса, с учетом принципов  индивидуализации, строящихся на индивидуальном подходе как дидактическом принципе  в процессе обучения.
Во втором десятилетии прошлого века на фоне духовной депрессии, вызванной первой мировой войной, в Европе получила широкое распространение индивидуальная психология, в основе которой лежит идея компенсации т.е. преодоления