Рефераты по теме Педагогика

Реферат Основные особенности учительской деятельности скачать бесплатно

Скачать реферат бесплатно ↓ [23.24 KB]

Текст реферата Основные особенности учительской деятельности

Российский Государственный Педагогический Университет
им. А. И. Герцена












Реферат по педагогической психологии
на тему:
Основные особенности учительской деятельности




                                                                                     Выполнил:
студент II курса
                                                                                   1 группы
                                                                                               Куксов Андрей
















Санкт-Петербург 2007г.












План:
1.    Особенности педагогической деятельности.
2.    1.Учитель как субъект педагогической деятельности.
        2. 2.Взаимоотношения учителя и учащихся.
          2. 3.Профессиональная адаптация учителя.
3.    Особенности поведения учащихся на первых уроках.























1.Особенности педагогической деятельности

Сегодня педагогами называют людей, имеющих соответствующую подготовку и профессионально занимающихся педагогической деятельностью, т.е. вопросами воспитания, образования и обучения. Здесь следует обратить внимание на слово "профессионально". Педагоги занимаются педагогической деятельностью профессионально, а непрофессионально этой деятельностью занимаются почти все люди.

Следует иметь в виду, что педагогика лишь наполовину наука, а наполовину искусство. Поэтому первое требование к профессиональному педагогу - наличие педагогических способностей. Однако у нас долго господствовало мнение, которое очень точно выражают слова известной песни: "Когда страна прикажет быть героем - у нас героем становится любой". Но еще Ч. Дарвин, вспоминая свои студенческие годы, говорил: "Лекции д-ра Донкана - это нечто, о чем страшно вспомнить, лекции Джемсона невероятно вялы. Единственный эффект, произведенный ими на меня, состоял в том, что я решился никогда в своей жизни не читать ни одной книги и ни за что не изучать эти науки". Это высказывание Ч. Дарвина показывает, какой громадный вред может нанести бездарный педагог. Вторая специфическая черта педагогической деятельности - многофакторность воспитательного процесса. Воспитательный процесс идет в семье, школе, при всех формальных и неформальных контактах воспитанника с другими людьми, его обращении к литературе, искусству, средствам массовой информации. Успех в воспитании каждого конкретного человека зависит от влияния многих факторов и условий. Однако это не принижает роли профессионального