Рефераты по теме Педагогика
Реферат Основные особенности учительской деятельности скачать бесплатно
Скачать реферат бесплатно ↓ [23.24 KB]
Текст реферата Основные особенности учительской деятельности
Российский Государственный Педагогический Университетим. А. И. Герцена
Реферат по педагогической психологии
на тему:
Основные особенности учительской деятельности
Выполнил:
студент II курса
1 группы
Куксов Андрей
Санкт-Петербург 2007г.
План:
1. Особенности педагогической деятельности.
2. 1.Учитель как субъект педагогической деятельности.
2. 2.Взаимоотношения учителя и учащихся.
2. 3.Профессиональная адаптация учителя.
3. Особенности поведения учащихся на первых уроках.
1.Особенности педагогической деятельности
Сегодня педагогами называют людей, имеющих соответствующую подготовку и профессионально занимающихся педагогической деятельностью, т.е. вопросами воспитания, образования и обучения. Здесь следует обратить внимание на слово "профессионально". Педагоги занимаются педагогической деятельностью профессионально, а непрофессионально этой деятельностью занимаются почти все люди.
Следует иметь в виду, что педагогика лишь наполовину наука, а наполовину искусство. Поэтому первое требование к профессиональному педагогу - наличие педагогических способностей. Однако у нас долго господствовало мнение, которое очень точно выражают слова известной песни: "Когда страна прикажет быть героем - у нас героем становится любой". Но еще Ч. Дарвин, вспоминая свои студенческие годы, говорил: "Лекции д-ра Донкана - это нечто, о чем страшно вспомнить, лекции Джемсона невероятно вялы. Единственный эффект, произведенный ими на меня, состоял в том, что я решился никогда в своей жизни не читать ни одной книги и ни за что не изучать эти науки". Это высказывание Ч. Дарвина показывает, какой громадный вред может нанести бездарный педагог. Вторая специфическая черта педагогической деятельности - многофакторность воспитательного процесса. Воспитательный процесс идет в семье, школе, при всех формальных и неформальных контактах воспитанника с другими людьми, его обращении к литературе, искусству, средствам массовой информации. Успех в воспитании каждого конкретного человека зависит от влияния многих факторов и условий. Однако это не принижает роли профессионального