Рефераты по теме Философия

Реферат Методологическая функция философии в научном познании скачать бесплатно

Скачать реферат бесплатно ↓ [36.26 KB]



Текст реферата Методологическая функция философии в научном познании

Министерство образования и науки Украины
Национальный аэрокосмический университет
им. Н.Е. Жуковского «ХАИ»

кафедра Философии




Реферат


Тема: «Методологическая функция философии
в научном познании»


Аспирант кафедры 503
Волковой Андрей Владимирович






Харьков 2002 г.

Содержание
 TOC \o "1-3" \h \z Введение. PAGEREF _Toc11066624 \h 3
Раздел 1.   Наука как объект философского исследования. PAGEREF _Toc11066625 \h 5
1.1     Задачи философии науки. PAGEREF _Toc11066626 \h 5
1.2     Генезис и развитие науки. PAGEREF _Toc11066627 \h 10
1.3     Взаимодействие наук. PAGEREF _Toc11066628 \h 17
Раздел 2.   Роль философии в научном познании. PAGEREF _Toc11066629 \h 20
2.1     Классификация методов. PAGEREF _Toc11066630 \h 20
2.2     Взаимосвязь философии и частных наук. PAGEREF _Toc11066631 \h 23
2.3     Функции философии в научном познании. PAGEREF _Toc11066632 \h 26
Заключение. PAGEREF _Toc11066633 \h 33
Список использованной литературы.. PAGEREF _Toc11066634 \h 34

                       &nbs p;           &n bsp;                       &nbs p;           &n bsp;                       &nbs p;           &n bsp;                       &nbs p;           &n bsp;                       &nbs p;               &nbs p;   Введение

Разумеется, человек занимается научной деятельностью не случайно. Такова уж его жизнь, что он постоянно вынужден иметь дело с проблемами и сложными задачами. Для того чтобы с ними справляться, человеку необходимы исчерпывающие знания, выработка которых и является ближайшей целью всякой научной деятельности. Полученные знания позволяют объяснить и понять изучаемые процессы, осуществить предсказания на будущее и соответствующие практические действия.
Вот что говорит о развитии науки американский историк науки Т.С. Кун: «Если науку рассматривать как совокупность фактов, теорий и методов, собранных в находящихся в обращении учебниках, то в таком случае ученые –