пЕТЕПЮРШ ОН РЕЛЕ уХЛХЪ
пЕТЕПЮР оПХЛЕМЕМХЕ ХМТНПЛЮЖХНММШУ РЕУМНКНЦХИ Б ОПНЖЕЯЯЕ НАСВЕМХЪ УХЛХХ ЯЙЮВЮРЭ АЕЯОКЮРМН
яЙЮВЮРЭ ПЕТЕПЮР АЕЯОКЮРМН ↓ [21.98 KB]
рЕЙЯР ПЕТЕПЮРЮ оПХЛЕМЕМХЕ ХМТНПЛЮЖХНММШУ РЕУМНКНЦХИ Б ОПНЖЕЯЯЕ НАСВЕМХЪ УХЛХХ
Министерство образования Российской ФедерацииНижегородский Государственный университет имени
Н.И. Лобачевского
химический факультет
РЕФЕРАТ
Применение информационных технологий в процессе обучения химии.
Выполнил: Родионов А., гр. 25 М.
Проверила: Сергеева В. П.
Н. Новгород 2003 г.
Содержание: стр.
TOC \o "1-2" \h \z \u Введение. PAGEREF _Toc52336462 \h 3
Информационные технологии в преподавании естественнонаучных дисциплин. PAGEREF _Toc52336463 \h 4
Основные направления использования информационных технологий в процессе обучения химии. PAGEREF _Toc52336464 \h 6
Компьютерные технологии в преподавании химии в школе: состояние дел и перспективы. PAGEREF _Toc52336465 \h 7
Применение компьютерных моделей в обучении химии... PAGEREF _Toc52336466 \h 9
Возможности Интернет для личностного развития в процессе обучения. PAGEREF _Toc52336467 \h 11
Литература. PAGEREF _Toc52336468 \h 12
Введение.
Известно, что образование - один из главных институтов социализации личности. Главная цель образования - формирование свободной, ответственной, гуманной личности, способной к дальнейшему саморазвитию. Образованный человек, легко ориентирующийся в изменяющемся обществе, быстро осваивающий новые сферы деятельности, обладающий высоким уровнем толерантности, способный проанализировать любую ситуацию, оценить ее и принять соответствующее решение - это гражданин открытого общества.
Использование новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе позволяет учителям реализовать свои педагогические идеи, представить их вниманию коллег и получить оперативный отклик, а учащимся дает возможность самостоятельно выбирать образовательную траекторию - последовательность и темп изучения тем, систему тренировочных заданий и задач, способы контроля знаний. Так реализуется важнейшее требование современного образования - выработка у субъектов образовательного процесса индивидуального стиля деятельности, культуры самоопределения, происходит их личностное развитие.
Информационные технологии в преподавании естественнонаучных дисциплин.
Современный период развития цивилизованного общества характеризует процесс информатизации.
Информатизация общества — это глобальный социальный процесс, особенность которого состоит в том, что доминирующим видом деятельности в сфере общественного производства является сбор, накопление, обработка, хранение, передача и использование информации, осуществляемые на основе современных средств вычислительной техники, а
