Рефераты по теме Психология, Общение, Человек

Реферат Личность. Личностный рост скачать бесплатно

Текст реферата Личность. Личностный рост

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИИ

Учебный центр ГУВД Ставропольского края

Цикл Специальных Дисциплин

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине: «Психология»
по теме: «Личность. Личностный рост»

Выполнил:
Слушатель взвода 21 л-т милиции
Черкашин А.В.

Проверил:_____________________

Оценка:________________________

Г. Ставрополь 2002 г.
Содержание:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Введение

Личность - это сложный и многогранный феномен, который включает в себя множество компонентов. В психологической науке имеется несколько общепризнанных положений относительно личности. По крайней мере, можно говорить о 4 основных положениях: 1.
2.
3.
4.

2.
Понятие "личность" многопланово, личность является объектом изучения многих наук: философии, социологии, психологии, этики, эстетики, педагогики и т. д. Каждая из этих наук изучает личность в своем специфическом аспекте.
Для социально-психологического анализа личности следует четко разграничить понятия "личность", "индивид", "индивидуальность", "человек".
_ Наиболее      общим      является      понятие      "человек" биосоциальное существо, обладающее членораздельной речью, сознанием,                высшими           психическими функциями (абстрактно-логическое мышление, логическая память и т. д.), способное создавать орудия, пользоваться ими в процессе общественного труда. Эти специфические человеческие способности и свойства (речь, сознание, трудовая деятельность и пр.) не передаются людям в порядке биологической наследственности, а формируются у них прижизненно, в процессе                  усвоения            ими культуры, созданной предшествующими поколениями.
Никакой личный опыт человека не может привести к тому, что у него
самостоятельно сформируется логическое мышление,
самостоятельно сложатся системы понятий. Для этого
потребовалась бы не одна, а тысяча жизней. Люди каждого
последующего поколения начинают свою жизнь в мире
предметов и явлений, созданных предшествующими
поколениями. Участвуя в труде и различных формах
общественной деятельности, они развивают в себе те
специфические человеческие способности, которые уже
сформировались у человечества. Необходимые условия
усвоения ребенком общественно-исторического опыта:
1) общение ребенка со взрослыми людьми, в ходе которого
ребенок обучается адекватной

Страницы: 0 1 2 3 4 5